terça-feira, 30 de setembro de 2008

Síntese da aula 1 : características do enunciado jornalístico tradicional

a)Um enunciado dotado de veracidade referindo-se a objectos, pessoas e estados de coisas verificáveis no mundo objectivo.
b) Actual, no sentido em que se refere a acontecimentos que ocorreram normalmente há pouco tempo e transportam alguma espécie de urgência no seu conhecimento: é o que se acaba de produzir, anunciar ou descobrir (Cfr. Fontecuberta, 1993: 16).
c) Relevante no sentido em que enuncia um acontecimento que repercute sobre a vida quotidiana do seu auditório. Convém precisar que as estruturas e sistemas de relevâncias variam consoante as culturas, as comunidades, os grupos e os indivíduos pelo que a identificação dos problemas e dos interesses e, consequentemente, a relevância dos assuntos, também é, ela própria, variável.
d) Dotado de periodicidade, no sentido não de regularidade (isto é de um discurso que se formula através de edições que tendem a ser apresentadas com intervalos idênticos entre si), mas no sentido de um discurso que se actualiza em edições, numa sucessão que, idealmente, deve ser o mais rápida possível.
e) Público no triplo sentido: 1. circula em espaços de acessibilidade geral e a todos abertos em relação aos quais não existe habilitação prévia para a sua frequência; 2. é considerado como possuindo um interesse colectivo; 3. renega a ideia de segredo ou de sabedoria privada ou especializada, no sentido em que baseia a sua actividade na divulgação do saber e na simplicidade .

Objectivos

Os objectivos da disciplina são
1. Identificar e reflectir criticamente sobre as mudanças no paradigma jornalístico tradicional aos níveis tecnológico, organizacional, industrial.
2. Identificar e reflectir criticamente sobre as mudanças no paradigma jornalístico ao nível dos processos públicos de mediação.
3. Identificar e avaliar os novos percursos do campo jornalístico: jornalismo público e cívico, jornalismo de precisão e jornalismo assistido por computador, Jornalismo Etnográfico, webjornalismo e jornalismo on line.
4. Identificar e desenvolver algumas competências jornalísticas relacionados com esses movimentos e tendências de ruptura .

Normas de avaliação

Normas de avaliação
Realização de uma frequência sobre conceitos ensinados no Ensino Teórico e Teórico – Prático. Terá um valor de 40%.

Realização de 1 trabalho individual sobre um trabalho a seleccionar pelo aluno. O trabalho terá um mínimo de 10 páginas. Serão feitos individualmente e apresentados na aula. Serão tidos em conta os seguintes elementos: a) clareza e a correcção da escrita; b) A originalidade da pesquisa. Terão um valor de 40%

Assiduidade e participação: 20%. Na participação será tida em conta a discussão dos trabalhos, por parte dos restantes alunos da turma (5%), assiduidade, (5%) e participação no Blog da Disciplina (10%).

Bibliografia

Ponto 1:


Neveu, Érik (2004), Sociologie du journalisme, Paris, La Découverte.

Neveu, Érik (2002), “O Jornalismo entre a crise e o renascimento”in Comunicação e Espaço Público, Ano V, nº 1 e 2.

Schudson, Michael (1997), “The sociology of news production”, em D. Berkowitz (ed.), Social Meanings of News, Thousand Oaks/London/New Delhi, Sage, pp. 7-30.

Murdock, Graham (1999), “Concentration and ownership in the era of privatization”, em P. Marris e S. Thornham (eds.), Media Studies: A reader, Edimburgo, Edinbugh University Press, pp. 142-155.

Bromley, Michael (1997), “The end of journalism? Changes in workplace practices in the press broadcasting in the 1990’s”, em M. Bromley e T. O’malley (eds.), A Journalism Reader, pp. 330-350.

Mesquita, Mário (2004), “Percepções contemporâneas do poder dos media”, em M. Mesquita, O Quarto Equívoco: O poder dos media na sociedade contemporânea, Coimbra, Minerva Coimbra, pp. 71-78.

Mesquita, Mário (2004), “A responsabilidade social do jornalista na perspectiva do mínimo ético”, em M. Mesquita, O Quarto Equívoco: O poder dos media na sociedade contemporânea, Coimbra, MinervaCoimbra, pp. 269-275.

Mesquita, Mário (2004), “As profissões dos media na era da comunicação transfronteiriça”, em M. Mesquita, O Quarto Equívoco: O poder dos media na sociedade contemporânea, Coimbra, MinervaCoimbra, pp. 193-204.

Patterson, Thomas (2003), “Tendências do jornalismo contemporâneo”, Media & Jornalismo, nº 2, pp. 19-47.





Ponto 2:


Wolf, Tom ( 2000), El Nuevo Periodismo, Barcelona, Editorial Anagrama
Mesquita, Mário (2004), “Envolvimento ou distanciamento na conduta do jornalista”, em M. Mesquita, O Quarto Equívoco: O poder dos media na sociedade contemporânea, Coimbra, MinervaCoimbra, pp. 41-52.
Girardi Jr., Liráucio, «A Reportagem como Experiência Etnográfica», in http://www.jsfaro.pro.br/downloads/a%20reportagem%20como%20experiencia%20etnografica.doc.
Traquina, Nelson e Mesquita Mário (2003), Jornalismo Cívico, Lisboa, Livros Horizonte.

Glasser, Theodore (1999), The Idea of Public Journalism, Nova Iorque/Londres, Guilford Press.

Eksterowick, Anthony e Roberts, Robert (2000), Public Journalism and Political Knowledge, Oxford, Rowman & Littlefield.

Cramer, Janet e McDevitt, Michael (2004) “Ethnographic Journalism”, em Sharon Iorio (ed.), Qualitative Research in Journalism: Taking it to the Streets, Mahwah, Lawrence Erlbaum, pp. 127-144.

Meyer, Philip (1993), Periodismo de Precisión: Nuevas fronteras para la investigación, Barcelona, Bosch.

DeFleur, Margaret (1997), Computer-Assisted Investigative Reporting, Mahwah, Lawrence Erlbaum.

Nora, Paul (1999), Computer-Assisted Research: A guide to tapping online information, Chicago, Bonus Books.

Canavilhas, João (2004) Os Jornalistas Portugueses e a Internet, em www.bocc.ubi.pt.

quarta-feira, 24 de setembro de 2008

Programa da Disciplina

Programa:
1.O paradigma jornalístico tradicional e os “novos jornalismos
1.1. Características canónicas do paradigma tradicional.
1.1.1. Saberes jornalísticos
1.1.2. Valores jornalísticos
1.2. Contextos de mudança: organizações, empresas e tecnologias
1.3. A mediação entre Estado e Sociedade: poderes e públicos
2. Os vários “novos jornalismos”
2.1. O “novo jornalismo”: história e influência social e cultural.
2.2. O Jornalismo na era digital
2.3. Jornalismo cívico e comunitário.
2.4. O papel dos blogues. Blogues e Jornalismo
2.5. jornalismo de precisão e jornalismo assistido por computador.
2.6. O jornalismo etnográfico

Objectivos da Disciplina

1. Identificar e reflectir criticamente sobre as mudanças no paradigma jornalístico tradicional aos níveis tecnológico, organizacional, industrial.
2. Identificar e avaliar os novos percursos do campo jornalístico: jornalismo público e cívico, jornalismo de precisão e jornalismo assistido por computador, Jornalismo Etnográfico, webjornalismo e jornalismo on-line.
3. Identificar e desenvolver algumas competências jornalísticas relacionadas com esses movimentos e tendências de ruptura.

Saudações

Olá. O blog Novos Jornalismos é um caderno de apontamentos e e um fórum de discussão da Disciplina "Novos Jornalismos" do Mestrado em Jornalismo: Imprensa, Rádio e Televisão da Universidade da Beira Interior.